Ecuador - Cuentas Satélite de Educación 2020-2022
ID del Estudio | ECU-INEC-DECON-CSE-2007-2022-v1.3 |
Año | 2021 |
País | Ecuador |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos INEC - Presidencia de la República del Ecuador |
Financiamiento | Instituto Nacional de Estadística y Censos - INEC - Financiamiento de la Operación Estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 20 Feb, 2024 |
Última modificación | 20 Feb, 2024 |
Visitas a la página | 4322 |
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- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
- Materiales Relacionados
Información general
Identificación
ECU-INEC-DECON-CSE-2007-2022-v1.3 |
Información general
Las Cuentas Satélite de Educación es un conjunto de cuentas y cuadros estadísticos elaborados bajo el marco de referencia del Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), proporciona información económica detallada del sector de la educación, enriquece el análisis cuando se integran los datos monetarios con datos físicos y facilita el análisis del sector en el contexto de la economía nacional.La construcción de las CSE exige un análisis completo de los estándares y clasificadores internacionales a fin de alcanzar un producto estadístico comparable. En este sentido, la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE) proporciona elementos de estandarización en el proceso de clasificar los niveles de educación que permiten la comparabilidad internacional.
La delimitación del campo de acción de las actividades que comprenden las CSE se determina en función de la cobertura de los servicios de educación de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), Clasificación Internacional Industrial Uniforme (CIIU Revisión 4) específicamente las actividades comprendidas en la sección P “Enseñanza”; y su correspondencia con el Clasificador Central de Productos (CPC 2). Además, la cobertura definida en las CSE sigue las recomendaciones de la “Metodología de Cuentas Nacionales de la Educación” de la UNESCO.
Las Principales variables que se derivan de la construcción de las CSE son:
· Producción según industrias de la enseñanza
· Consumo intermedio según industrias de la enseñanza
· Valor Agregado Bruto (VAB) según industrias de la enseñanza
· Gasto de consumo final de la enseñanza
· Erogaciones y financiamiento del sistema educativo
Datos Agregados (agg)
La unidad de observación son las empresas e instituciones públicas y privadas que generan los servicios de enseñanza.
Alcance Temático
La delimitación del campo de acción de las actividades que comprenden las CSE se determina en función de la cobertura de los servicios de educación de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE), Clasificación Internacional Industrial Uniforme (CIIU Revisión 4) específicamente las actividades comprendidas en la sección P "Enseñanza"; y su correspondencia con el Clasificador Central de Productos (CPC 2). Además, la cobertura definida en las CSE sigue las recomendaciones de la "Metodología de Cuentas Nacionales de la Educación" de la UNESCO.Las CSE muestran información de los servicios característicos, que son todos aquellos servicios típicos de la actividad de la educación como: primera infancia, primaria, secundaria, superior y otros tipos de servicios enseñanza. Por otro lado, se encuentran los productos conexos, es decir aquellos que contribuyen a la prestación de servicios de la educación, tales como: uniformes; textos y material escolar; muebles; transporte estudiantil; entre otros.
De esta forma, la cobertura de las CSE comprende las siguientes actividades o servicios:
a) Actividades de regulación y administración de servicios de enseñanza
b) Actividades de servicios de enseñanza de desarrollo infantil privado
c) Actividades de servicios de enseñanza preprimaria privado
d) Actividades de servicios de enseñanza de desarrollo infantil público
e) Actividades de servicios de enseñanza preprimaria público
f) Actividades de servicios de enseñanza primaria privado
g) Actividades de servicios de enseñanza primaria público
h) Actividades de servicios de enseñanza secundaria baja privado
i) Actividades de servicios de enseñanza secundaria alta privado
j) Actividades de servicios de enseñanza secundaria baja público
k) Actividades de servicios de enseñanza secundaria alta público
l) Actividades de servicios de enseñanza superior de ciclo corto privado
m) Actividades de servicios de enseñanza superior de ciclo corto público
n) Actividades de servicios de enseñanza superior privado
o) Actividades de servicios de enseñanza superior público
p) Actividades de servicios de otros tipos de enseñanza y de apoyo a la enseñanza privado
q) Actividades de servicios de otros tipos de enseñanza y de apoyo a la enseñanza público
A su vez, la cobertura de las CSE se compone de los siguientes sectores institucionales:
S11 Sociedades no financieras
S13 Gobierno general
S14 Hogares
S15 Instituciones Sin Fines de Lucro que Sirven a los Hogares (ISFLSH)
Cobertura
Las CSE se investigan con una cobertura a nivel nacional para todos sus indicadores; a partir del año 2018, los indicadores de producción, consumo intermedio y valor agregado bruto tienen cobertura provincial.La unidad de observación son las empresas e instituciones públicas y privadas que generan los servicios de enseñanza.
Productores y Patrocinadores
Nombre | Dependencia |
---|---|
Instituto Nacional de Estadística y Censos INEC | Presidencia de la República del Ecuador |
Nombre | Dependencia | Rol |
---|---|---|
Ministerio de Educación | Cooperación técnica interinstitucional | |
Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación | Cooperación técnica interinstitucional | |
Ministerio de Inclusión Económica y Social | Cooperación técnica interinstitucional |
Nombre | Abreviación | Rol |
---|---|---|
Instituto Nacional de Estadística y Censos | INEC | Financiamiento de la Operación Estadística |
Producción del metadato
Nombre | Abreviación | Dependencia | Rol |
---|---|---|---|
Instituto Nacional de Estadística y Censos | INEC | Presidencia de la República del Ecuador | Productor de la operación estadística |
Vanessa Agreda | VA | Instituto Nacional de Estadística y Censos | Documentadora de Materiales de Referencia Externos |
Henry Valdivieso | HV | Instituto Nacional de Estadística y Censos | Validación de metadatos |
Diana Barco | DB | Instituto Nacional de Estadística y Censos | Aprobación de metadatos |