Ecuador - Encuesta de Buenas Prácticas Ambientales 2011, Módulo de Buenas Prácticas Ambientales
ID del Estudio | ECU-INEC-DIEA-ENCUESTA DE BUENAS PRÁCTICAS - DICIEMBRE- 2011 - v1.8 |
Año | 2011 |
País | Ecuador |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES) |
Financiamiento | Instituto Nacional de Estaística y Censos - INEC - Financimiento de toda la operación estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 12 Dec, 2012 |
Última modificación | 28 Jun, 2013 |
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AM021. Capacitación en problemas ambientales
(AM021)
Archivo: ambiente 2011
Archivo: ambiente 2011
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numérica Ancho: 1 Decimales: 0 Rango: 1-2 | Casos válidos: 18776 Inválidos: 0 |
Se refiere a si los residentes en el hogar han recibido algún tipo de capacitación referente a los problemas ambientales lo que permitirá definir si existe un conocimiento general o específico sobre el tema.
Capacitación
Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la educación no formal como a la informal, dirigidos a prolongar y a complementar la educación inicial mediante la generación de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes.
Problemas ambientales:
Se refiere a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, -económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros-, que trasforman el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad. Por ejemplo el efecto de las emisiones de los automóviles sobre el calentamiento global (Cambio climático); derrame de hidrocarburos en una fuente hídrica.
POR EJEMPLO: - Uno de los miembros del hogar en su lugar de trabajo o centro educativo ha recibido capacitación en alguno de los temas propuestos.
Capacitación
Se entiende por capacitación el conjunto de procesos organizados, relativos tanto a la educación no formal como a la informal, dirigidos a prolongar y a complementar la educación inicial mediante la generación de conocimientos, el desarrollo de habilidades y el cambio de actitudes.
Problemas ambientales:
Se refiere a situaciones ocasionadas por actividades, procesos o comportamientos humanos, -económicos, sociales, culturales y políticos, entre otros-, que trasforman el entorno y ocasionan impactos negativos sobre el ambiente, la economía y la sociedad. Por ejemplo el efecto de las emisiones de los automóviles sobre el calentamiento global (Cambio climático); derrame de hidrocarburos en una fuente hídrica.
POR EJEMPLO: - Uno de los miembros del hogar en su lugar de trabajo o centro educativo ha recibido capacitación en alguno de los temas propuestos.
Todas las personas de 5 años de edad cumplidos y más, que son miembros del hogar.
Directo Jefe(a) del hogar, amas de casa e informante calificado.
Categorías
Valor | Categoría |
---|---|
1 | Si |
2 | No |
Preguntas e instrucciones
Sec.10, P.2.1
2. ¿Alguna persona de su hogar ha recibido capacitación en temas ambientales, tales como?:
¿Capacitación en problemas ambientales?
2. ¿Alguna persona de su hogar ha recibido capacitación en temas ambientales, tales como?:
¿Capacitación en problemas ambientales?
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