ECUADOR - Encuesta de Salud, Bienestar y Envejecimiento 2009
ID del Estudio | ECU-INEC-DIES-SABE I-2012-v1.5 |
Año | 2009 |
País | ECUADOR |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo(SENPLADES) |
Financiamiento | Ministerio de Inclusión Social y Económica - MIES - Financiamiento |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 07 Nov, 2013 |
Última modificación | 16 Sep, 2014 |
Visitas a la página | 593591 |
Descargas | 36644 |
- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
- Materiales Relacionados
- Adultos Mayores 2009
- Adultos Mayores Asil
ados 2009 - Asistencia Instituci
ones 2009 - Ayudantes 2009
- Hermanos Fuera Hogar
2009 - Hijos que no viven e
n el hogar 2009 - Medicamentos 2009
- Miembros Hogar 2009
- Otros Fuera Hogar 20
09 - Participacion Comuni
taria 2009 - Ubicacion Vivienda 2
009 - Voluntariado Institu
ciones 2009
B.3 fecha de hoy - mes
(B3_a1)
Archivo: Adultos Mayores 2009
Archivo: Adultos Mayores 2009
Información general
Tipo:
Continua Formato: numérica Ancho: 2 Decimales: 0 Rango: 1-12 Inválidos: 98, 99 | Casos válidos: 4357 (1000593.3) Inválidos: 878 (191881.7) Mínimo: 1 Máximo: 12 Principal: 7.4 (7.3) Desviación Estandar: 0.9 (1) |
Definición
Se capta la ubicación en el tiempo de la persona Adulta Mayor a través de preguntar por el mes en que la entrevista se está realizando.
Universo de estudio
Personas Adultas Mayores de 60 años y más
Fuente de información
Directo (Persona de 60 años y más) o con el apoyo de un informante auxiliar o sustituto.
Preguntas e instrucciones
Pre-pregunta
Sondee Mes, día del mes año y día de la semana
Anote un punto por cada respuesta correcta
Anote un punto por cada respuesta correcta
Pregunta textual
Secc.B, P.B.3
Por favor, dígame la fecha de hoy.
Por favor, dígame la fecha de hoy.
Instrucciones del entrevistador o quien captura los datos
Esta sección está basada en pruebas estandarizadas y validadas, por lo que es particularmente importante que cada pregunta se lea tal como aparece escrita y no se debe proporcionar otra explicación diferente a la que aparece en el texto de la pregunta. NO se debe decir a la persona adulta mayor si la respuesta es correcta o no, o si lo está haciendo bien. Si la persona adulta mayor pregunta, se puede contestar diciendo:
"No hay respuestas que sean buenas o malas, lo más importante para este estudio es conocer sus opiniones"
"No hay respuestas que sean buenas o malas, lo más importante para este estudio es conocer sus opiniones"
Otros
Notas
A efectos de presentar las estadísticas de resumen(valores mínimos, máximos, medios, etc)se ha definido dichos categorías, como datos perdidos.
98= no sabe
99= no responde
98= no sabe
99= no responde