Ecuador - Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Inovación 2013, Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia y Tecnología 2013

La etapa de procesamiento para esta encuesta contiene los siguientes subprocesos:

- Crítica - Codificación
- Digitación - Ingreso
- Validación
- Tabulación

- Crítica - Codificación: Esta etapa se la realizó a la par con el levantamiento de información, el objetivo es velar por la calidad y confiabilidad de la información plasmada en los cuestionarios físicos. para la codificación se utilizó la Clasificación Internacional Industrial Uniforme de Actividades (CIIU - Rev 4). para que el personal cumpla correctamente estas actividades existe el manual del encuestador e instructivo del informante, los cuales contemplan todos los flujogramas y controles de inconsistencias.

- Digitación - Ingreso: Esta actividad se la realizó a la par con el levantamiento de información, uina vez que se terminaba el proceso de crítica, se procedía a digitar la información en un aplicativo excel. Éste sistema de ingreso de datos contiene los controles de acuerdo al flujograma y consistencia de datos que lo diseñaron los analistas del proyecto ACTI (Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación) con la revisión de la Secretaria Nacional de Educación Superior Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) . el objetivo es evitar inconsistencias de información.

Este archivo se lo encuentra en los anexos como: "Manual de Codificación y Controles de Ciencia y Tecnología" elaborado para el efecto.

- Validación: El Plan de Validación para esta encuesta tuvo 2 etapas:

1. Validación en el aplicativo: Como se mencionó anteriormente, la plataforma excel para ingreso de información venía incluido con una validación de datos e inconsistencias para que al momento que el digitador ingrese la información, cualquier dato erróneo, salte a la vista ese instante y se pueda corregir de inmediato.

2. Validación de consistencia de información de acuerdo a cruce de variables: Esta validación la realizaron los analistas de planta central, una vez que la base de datos fue entregada, se inició dicho proceso y cualquier inconsistencia de información que se encontraba era inmediatamente enviada a las regionales para su corrección.

- Tabulación: Este proceso lo realizaron los analistas de planta central. En total se realizaron 21 indicadores establecidos por la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) de acuerdo a la metodología de la Red Iberoamericana de Ciencia y Tecnología ( RICYT).


La metodología de la construcción de indicadores de Ciencia y tecnología preesente en la Red Iberoamericana de Ciencia y Tecnología ( RICYT) se lo puede encontrar en la siguiente página: www.ricyt.org

- Análisis de datos: este proceso lo realizará la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT)

El proceso de recolección de datos comprende 2 etapas.

1. Organización preparatoria a la recolección
2. Recolección de la información.


1. Organización preparatoria a la recolección

a) Diseño de Instrumentos y metodología de la encuesta
De acuerdo al cronograma presente en la planificación de la Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia y Tecnología 2009-2011. se desarrollo el diseño de instrumentos desde el mes de septiembre de 2012 hast el mes de noviembre de 2012.Se realizó el diseño de instrumentos para la recolección de la información (cuestionario, manuales de encuestador y supervisor.instrumentos de medición de productividad).

b) Con el objetivo de medir la respuesta de las empresas a los instrumentos diseñados para captar la información en campo y verificar la validez de los mismos, se ejecutó prueba piloto del ACTI en el periodo de octubre y noviembre del 2012.
Esta prueba se realizó a nivel nacional, contó con la participación de las 4 zonales del INEC, se encuestó a 50 empresas a las cuales se aplicó la encuesta de actividades de innovación y 21 instituciones las cuales contestaron la encuesta de actividades de ciencia y tecnología.

c) Una vez concluida la prueba piloto el 31 de noviembre del 2013, SENESCYT en su programación para el desarrollo de esta encuesta, se llevó a cabo un taller, que se ejecutó en el periodo de diciembre del 2013 con el objetivo de ajustar los instrumentos diseñados, y a su vez contar con información de las mejores prácticas en la realización de las encuestas ACTI a nivel internacional.

Se contó con la presencia de dos especialistas de los siguientes organismos:

· Ministerio de ciencia, tecnología e innovación productiva de la república Argentina.
· Banco Interamericano de Desarrollo.

Los cuales propusieron cambios y mejoras en:

i. El diseño de la encuesta
ii. Actividades económicas a las cuales se aplicaría la encuesta
iii. Estrategias para el levantamiento de la información en campo.
Fruto de estos talleres se incorporó a los instrumentos, mejoras en el diseño, en la redacción de las preguntas de los formularios, en un esfuerzo de ajustar la metodología de los manuales de Frascati y Oslo a la realidad ecuatoriana.
Cabe destacar el aporte de los expertos en la formulación de estrategias para el levantamiento de la información, debido a la temática y conceptos nuevos a ser consultados, debían ser formuladas estrategias para superar probables rechazos a proporcionar información por parte de los informantes.

2. Recolección de la información.

a) Socialización con las instituciones que realizan Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación. A partir del mes de febrero de 2013 se realizó la socialización con las unidades informantes, dentro de las mismas se solicitó una designación oficial para la corresponsabilidad del llenado del cuestionario.

b) talleres con equipos multidisciplinarios. En la mayor parte de los casos se realizaron reuniones o talleres con diferentes unidades dentro de la misma institución con el objetivo de mejorar la calidad de información se proporciono de materiales e insumos para que el informante tenga claro los conceptos y temática que debía ser trasladada al cuestionario.

c) Levantamiento de la información por parte del responsable zonal.

d) retroalimentación y validación de la información proporcionada por el informante.

e) firma del formulario lleno.

f) critica a información proporcionada. En caso de inconsistencia se visitó nuevamente a la unidad informante.

g) digitación formulario. Que formará parte de una sola base de datos para su validación posterior.