Ecuador - Encuesta Nacional Multipropósito de Hogares (Seguimiento al Plan Nacional de Desarrollo), 2018.
ID del Estudio | ECU-INEC-DIES-EH-ESPND-2018-v1.4 |
Año | 2018 |
País | Ecuador |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos - Presidencia de la República del Ecuador |
Financiamiento | Ministerio de Economía y Finanzas - MEF - Financiamiento de la operación estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 08 Feb, 2021 |
Última modificación | 08 Feb, 2021 |
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- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
- Materiales Relacionados
8ae. ¿Cómo calificaría el servicio de: Educación Pública Superior?
(s91p8ae)
Archivo: 201812_multibdd_victimizacion_calidad
Archivo: 201812_multibdd_victimizacion_calidad
Información general
Tipo:
Discreta Formato: numérica Ancho: 6 Decimales: 2 Rango: 0-999 | Casos válidos: 1240 (1420611.1) Inválidos: 11127 (10378439.9) |
Permite asignar una calificación a la calidad del servicio público, en una escala del 1 al 10 de la
Educación Pública Superior (Universidad Pública).
Educación Pública Superior (Universidad Pública).
Persona de 16 y más años seleccionado con el cumpleaños más próximo.
Informante Directo
Categorías
Valor | Categoría | Weighted |
---|---|---|
0 | 18029 | |
1 | 8584 | |
2 | 11938 | |
3 | 17040 | |
4 | 35459 | |
5 | 96933 | |
6 | 136826 | |
7 | 235135 | |
8 | 399831 | |
9 | 265888 | |
10 | 168658 | |
999 | n.s/n.r | 26289 |
Sysmiss | 10378440 |
Preguntas e instrucciones
Secc.9, P8ae
¿Cómo calificaría usted la calidad del bien/servicio recibido de:
5. Educación Pública Superior (Universidad Pública)?
Sitúese en la escala de 0 a 10.
Pésimo Excelente
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
¿Cómo calificaría usted la calidad del bien/servicio recibido de:
5. Educación Pública Superior (Universidad Pública)?
Sitúese en la escala de 0 a 10.
Pésimo Excelente
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Imputaciones y variables agregadas
En el caso de la Encuesta Nacional Multipropósito de Hogares, los valores atípicos e inconsistencias se solventaron durante el operativo de campo, razón por la cual no fue necesario aplicar ningún método de imputación.