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ESTADÍSTICAS ECONÓMICAS

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ESTADÍSTICAS ECONÓMICAS

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v11103 - Trabajador tipo A - habilidad utilizada en el máximo nivel de uso computacional
Cap.5, P.5.4 HABILIDADES UTILIZADAS POR LA FUERZA LABORAL ACTUAL: 4.- En una escala del 1 al 5, donde 1 significa NINGUNO y 5 significa ESPECIALIZADO; marque con una X las habilidades utilizadas en el máximo nivel de uso computacional, para los tipos de trabajadores seleccionados, de acuerdo a la siguiente descripción: Lin: 372 TRABAJADOR TIPO A
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11108 - Trabajador tipo B - habilidad utilizada en el máximo nivel de uso computacional
Cap.5, P.5.4 HABILIDADES UTILIZADAS POR LA FUERZA LABORAL ACTUAL: 4.- En una escala del 1 al 5, donde 1 significa NINGUNO y 5 significa ESPECIALIZADO; marque con una X las habilidades utilizadas en el máximo nivel de uso computacional, para los tipos de trabajadores seleccionados, de acuerdo a la siguiente descripción: Lin: 373 TRABAJADOR TIPO B
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11113 - Trabajador tipo A promovido
Cap.5, P.5.4 HABILIDADES UTILIZADAS POR LA FUERZA LABORAL ACTUAL: 5.- ¿Los tipos de trabajadores seleccionados, han sido promovidos? Marque con una X donde corresponda. lin : 374 TRABAJADOR TIPO A
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11115 - Trabajador tipo B promovido
Cap.5, P.5.4 HABILIDADES UTILIZADAS POR LA FUERZA LABORAL ACTUAL: 5.- ¿Los tipos de trabajadores seleccionados, han sido promovidos? Marque con una X donde corresponda. lin: 375 TRABAJADOR TIPO B
Encuesta Estructural Empresarial 2017
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v11117 - Trabajador tipo A Tiempo ha pasado desde la última promoción
Cap.5, P.5.4 6.- ¿Cuánto tiempo ha pasado desde la última promoción (incremento de responsabilidades laborales + cambio de puesto de trabajo + aumento de salario) para este trabajador? Escriba su respuesta en meses. lin: 376 TRABAJADOR TIPO A
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11118 - Trabajador tipo B Tiempo ha pasado desde la última promoción
Cap.5, P.5.4 6.- ¿Cuánto tiempo ha pasado desde la última promoción (incremento de responsabilidades laborales + cambio de puesto de trabajo + aumento de salario) para este trabajador? Escriba su respuesta en meses. lin: 377 TRABAJADOR TIPO B
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11119 - Trabajador Tipo A - Año máximo aprobado
Cap.5, P.5.4 7.- ¿Cuál es el año máximo aprobado en el nivel de educación de este trabajador? Escribir el año máximo aprobado en el casillero que corresponda. Lin: 378 TRABAJADOR TIPO A Ninguno Centro de alfabetización Jardín de infantes Primaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to grado) Educación básica (Sistema Actual de Educación de 1er a 10mo año) Secundaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to curso) Educación Media/Bachillerato (Sistema Actual de Educación de 1er a 3er año) Superior No universitario (técnicos/ tecnológicos) Superior universitario Post- grado
Encuesta Estructural Empresarial 2017
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v11120 - Trabajador Tipo A - Año aprobado
Cap.5, P.5.4 7.- ¿Cuál es el año máximo aprobado en el nivel de educación de este trabajador? Escribir el año máximo aprobado en el casillero que corresponda. Lin: 378 TRABAJADOR TIPO A Ninguno Centro de alfabetización Jardín de infantes Primaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to grado) Educación básica (Sistema Actual de Educación de 1er a 10mo año) Secundaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to curso) Educación Media/Bachillerato (Sistema Actual de Educación de 1er a 3er año) Superior No universitario (técnicos/ tecnológicos) Superior universitario Post- grado
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11121 - Trabajador Tipo B - Año máximo aprobado
Cap.5, P.5.4 7.- ¿Cuál es el año máximo aprobado en el nivel de educación de este trabajador? Escribir el año máximo aprobado en el casillero que corresponda. Lin: 379 TRABAJADOR TIPO B Ninguno Centro de alfabetización Jardín de infantes Primaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to grado) Educación básica (Sistema Actual de Educación de 1er a 10mo año) Secundaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to curso) Educación Media/Bachillerato (Sistema Actual de Educación de 1er a 3er año) Superior No universitario (técnicos/ tecnológicos) Superior universitario Post- grado
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11122 - Trabajador Tipo B - Año aprobado
Cap.5, P.5.4 7.- ¿Cuál es el año máximo aprobado en el nivel de educación de este trabajador? Escribir el año máximo aprobado en el casillero que corresponda. Lin: 379 TRABAJADOR TIPO B Ninguno Centro de alfabetización Jardín de infantes Primaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to grado) Educación básica (Sistema Actual de Educación de 1er a 10mo año) Secundaria (Sistema Anterior de Educación de 1er a 6to curso) Educación Media/Bachillerato (Sistema Actual de Educación de 1er a 3er año) Superior No universitario (técnicos/ tecnológicos) Superior universitario Post- grado
Encuesta Estructural Empresarial 2017
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v11139 - Educación Superior - ¿Hay alguna persona menor a 30 años con título Superior que trabaje en su empresa?
5.4.2 Habilidades de Trabajadores Jóvenes HABILIDADES DE TRABAJADORES EDUCACIÓN SUPERIOR: 8.- ¿Hay alguna persona menor a 30 años con título Superior que trabaje en su empresa? Marque con una X donde corresponda. LIN: 380: Si No
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11141 - Educación Superior - Habilidad de leer y escribir en español/castellano
5.4.2 Habilidades de Trabajadores Jóvenes HABILIDADES DE TRABAJADORES EDUCACIÓN SUPERIOR: 9.- A continuación leeremos algunas habilidades de trabajo. Por favor, indique si estos trabajadores jóvenes con título superior utilizan o no estas habilidades, e indíquelo en una escala de 1 a 6 (donde 1 significa que a los trabajadores les FALTA LA DESTREZA MUY A MENUDO y 6 significa que USUALMENTE TIENE LA HABILIDAD). Marque con una X donde corresponda. Lin: 381 Habilidad de leer y escribir en español/castellano (alfabetismo).
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11147 - Educación Superior - Habilidad con cálculos y números
5.4.2 Habilidades de Trabajadores Jóvenes HABILIDADES DE TRABAJADORES EDUCACIÓN SUPERIOR: 9.- A continuación leeremos algunas habilidades de trabajo. Por favor, indique si estos trabajadores jóvenes con título superior utilizan o no estas habilidades, e indíquelo en una escala de 1 a 6 (donde 1 significa que a los trabajadores les FALTA LA DESTREZA MUY A MENUDO y 6 significa que USUALMENTE TIENE LA HABILIDAD). Marque con una X donde corresponda. Lin: 382 Habilidad con cálculos y números (aritmética)
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11153 - Educación Superior - Habilidad de leer y escribir en inglés
5.4.2 Habilidades de Trabajadores Jóvenes HABILIDADES DE TRABAJADORES EDUCACIÓN SUPERIOR: 9.- A continuación leeremos algunas habilidades de trabajo. Por favor, indique si estos trabajadores jóvenes con título superior utilizan o no estas habilidades, e indíquelo en una escala de 1 a 6 (donde 1 significa que a los trabajadores les FALTA LA DESTREZA MUY A MENUDO y 6 significa que USUALMENTE TIENE LA HABILIDAD). Marque con una X donde corresponda. Lin: 383 Habilidad de leer y escribir en inglés
Encuesta Estructural Empresarial 2017
Ecuador - IDD-ECU-INEC-DECON-ENESEM-2017-v1.8
v11159 - Educación Superior - Habilidad de leer y escribir en otro idioma extrangero diferente al inglés
5.4.2 Habilidades de Trabajadores Jóvenes HABILIDADES DE TRABAJADORES EDUCACIÓN SUPERIOR: 9.- A continuación leeremos algunas habilidades de trabajo. Por favor, indique si estos trabajadores jóvenes con título superior utilizan o no estas habilidades, e indíquelo en una escala de 1 a 6 (donde 1 significa que a los trabajadores les FALTA LA DESTREZA MUY A MENUDO y 6 significa que USUALMENTE TIENE LA HABILIDAD). Marque con una X donde corresponda. Lin: 384 Habilidad de leer y escribir en (otro) idioma extranjero diferente al inglés
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