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ESTADISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS

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ESTADÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS

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f5_s11_5_36 - 36. La madre o cuidadora conversa con el niño por lo menos 2 veces durante la
Formulario 5, Sección 11, P36. La madre o cuidadora conversa con el niño por lo menos 2 veces durante la visita
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_5_37 - 37. La madre o cuidadora responde a las preguntas o a los pedidos del niño
Formulario 5, Sección 11, P37. La madre o cuidadora responde a las preguntas o a los pedidos del niño
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_5_38 - 38. La madre o cuidadora responde verbalmente a las iniciativas de conversación
Formulario 5, Sección 11, P38. La madre o cuidadora responde verbalmente a las iniciativas de conversación del niño
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_5_39 - 39. La madre o cuidadora halaga las cualidades del niño por lo menos 2 veces
Formulario 5, Sección 11, P39. La madre o cuidadora halaga las cualidades del niño por lo menos 2 veces durante la entrevista
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_5_40 - 40. La madre o cuidadora acaricia, besa o abraza al niño durante la entrevist
Formulario 5, Sección 11, P40. La madre o cuidadora acaricia, besa o abraza al niño durante la entrevista
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_5_41 - 41. La madre o cuidadora ayuda al niño a demostrar alguna destreza o logro pr
Formulario 5, Sección 11, P41. La madre o cuidadora ayuda al niño a demostrar alguna destreza o logro propio del niño durante la visita
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_6_42 - 42. ¿Motivan al niño/a a aprender los colores?
Formulario 5, Sección 11, P42. ¿Motivan al niño/a a aprender los colores?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_6_43 - 43. ¿Motivan al niño/a a aprender lenguaje con estructuras (canciones, rimas
Formulario 5, Sección 11, P43. ¿Motivan al niño/a a aprender lenguaje con estructuras (canciones, rimas)?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_6_44 - 44. ¿Motivan al niño/a a aprender acerca de relaciones espaciales? (arriba,
Formulario 5, Sección 11, P44. ¿Motivan al niño/a a aprender acerca de relaciones espaciales? (arriba, abajo, derecha, izquierda, adelante, atrás)
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_6_45 - 45. ¿Motivan al niño/a a aprender los números?
Formulario 5, Sección 11, P45. ¿Motivan al niño/a a aprender los números?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_6_46 - 46. ¿Motivan al niño/a a aprender a leer algunas palabras?
Formulario 5, Sección 11, P46. ¿Motivan al niño/a a aprender a leer algunas palabras?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_7_47 - 47. ¿El niño es capaz de esperar a recibir sus alimentos en los horarios est
Formulario 5, Sección 11, P47. ¿El niño es capaz de esperar a recibir sus alimentos en los horarios establecidos dentro del hogar?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_7_48 - 48. ¿Se utiliza el televisor juiciosamente? (se regula el tiempo de uso del T
Formulario 5, Sección 11, P48. ¿Se utiliza el televisor juiciosamente? (se regula el tiempo de uso del TV.)
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_7_49 - 49. ¿El niño puede expresar sentimientos negativos y usted no lo castiga por
Formulario 5, Sección 11, P49. ¿El niño puede expresar sentimientos negativos y usted no lo castiga por eso?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
f5_s11_7_50 - 50. ¿El niño puede pegarle a la madre y no es severamente castigado?
Formulario 5, Sección 11, P50. ¿El niño puede pegarle a la madre y no es severamente castigado?
Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2018
Ecuador - ECU-INEC-DIES-ENSANUT-2018-v1.4
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