ECUADOR - Encuesta Nacional de Trabajo Infantil 2012

Inicio	Fin	Período
2012-07-04	2012-07-06	Pilotaje
2012-07-23	2012-07-26	Capacitación Enlistamiento
2012-08-06	2012-08-31	Levantamiento Enlistamiento
2012-10-03	2012-10-19	Capacitación OPC
2012-11-05	2012-11-30	Levantamiento OPC

Inicio	Fin	Período
2012-11-05		Levantamiento de la información

Face-to-face [f2f]
PROTOCOLO ÉTICO

La realización de una Encuesta sobre Trabajo Infantil exige en el entorno familiar, contar con una serie de estándares y procedimientos éticos que aseguren un abordaje adecuado del problema con las niños/niñas entrevistadas, como también la obtención de resultados confiables.

La recopilación y la utilización de datos sobre el Trabajo Infantil deben regirse por estrictas pautas éticas, las cuales deben tomar en cuenta las relaciones del hogar y el ambiente familiar en el que se han desenvuelto los niños/niñas a ser entrevistados, de ahí que el entrevistador/ra deberá captar de inmediato y proceder de acuerdo a la conveniencia o comportamiento que tendrá que utilizar para el adecuado desarrollo de la encuesta. Hay cuatro consideraciones éticas fundamentales que se deben tomar en cuenta, las mismas que se encuentran interrelacionadas entre sí:

. Seguridad de los informantes y del equipo de encuestadores/as y supervisores/as.

. Confidencialidad y privacidad de la información

. Rigurosidad y estrategias en la aplicación y uso de la encuesta

. Metas del estudio.

Seguridad de los informantes y del equipo de campo

Una primera consideración ética es garantizar la seguridad, tanto de los informantes como de los encuestadores/as y los supervisores/as que participan en la aplicación de la encuesta. Hay que partir del reconocimiento que los/las niños/niñas trabajadoras no podrían tener ambientes adecuados en sus hogares y se encuentran en situación de vulnerabilidad, por consiguiente, la realización de esta encuesta tiene que limitar o eliminar cualquier riesgo potencial de desencadenar un episodio de un mal rato o llamado de atención no adecuado para los pequeños informantes. Para ello se recomienda a las encuestadores/as lo siguiente:

. Establezca desde el comienzo una conversación amable y respetuosa. Trate de crear un ambiente de confianza, mostrando una actitud de empatía, apoyo y comprensión.

. Informe a los miembros del hogar el tiempo aproximado de la encuesta y pregúntele si dispone de él para que le responda sin ser interrumpidos/as, o si prefiere hacerlo en otro lugar, o en otro tiempo; organícese, recuerde que para la realización de un sector, cada encuestador dispondrá de tres días.

. Compruebe que el ambiente sea el adecuado de tal manera que la familia y los niños/niñas tengan las condiciones de responder a la encuesta con tranquilidad y sin exponerse a situaciones incomodas. Si no existen estas condiciones acuerde otra hora o día para visitar la vivienda (hogar).

. Durante la entrevista demuestre que los temas que se están abordando son importantes, tanto para usted como para la entrevistado/a. Tenga una actitud permanente de escuchar, atienda y no interrumpa a la persona cuando esté hablando.

. Los encuestadores/ras también podrían estar en una situación de riesgo durante el trabajo de campo por lo que hay que tomar medidas preventivas, como contar con un celular y con un número de teléfono al cual comunicarse en caso de necesidad, o estar en contacto con otros encuestadores/as que se encuentren en la zona.

Confidencialidad y privacidad de la información

Una consideración fundamental es la necesidad de garantizar la confidencialidad y la privacidad de la información durante todo el proceso investigativo, lo que a su vez contribuye a proteger la seguridad de los/las informantes. Para ello se recomienda:

. Desde el primer momento, diga al hogar seleccionado que la información que ellos proporcionen no sabrá nadie, que el INEC y las leyes ecuatorianas garantizan la privacidad y la confidencialidad de sus respuestas.

. De forma constante mientras realiza la encuesta, esté pendiente de que no haya nadie escuchando la entrevista.

. Reafirme constantemente la frase que genere confianza, como: “Quiero reiterarle que todas sus respuestas se mantendrán en secreto”.

Rigurosidad y Estrategias en la aplicación y uso de la encuesta

Es indispensable asegurar la rigurosidad científica de la información durante todo el proceso investigativo. Esto se logra a través del diseño, la aplicación del cuestionario de una manera adecuada, y la implementación de estrategias que ayuden a obtener una mejor receptividad de las personas que nos proporcionaran la información. De igual manera al realizar el procesamiento, análisis e interpretación y divulgación de los datos, como también al utilizar la información para definir, ejecutar y evaluar programas o políticas orientadas a erradicar el trabajo infantil. Al personal de campo y a los encuestadores/as se recomienda:

. Durante la aplicación de la encuesta, siga rigurosamente las instrucciones dadas en el cuestionario y en el manual. Realice todas las preguntas previstas.

. Si no hay nadie en el hogar o el informante adecuado no se encuentra, siga las indicaciones que constan en el manual. Sea flexible y adáptese al horario y a los requerimientos del hogar para que pueda concretar la entrevista.


. Cuando ya corresponda realizar las secciones especializadas de la encuesta (secciones 6 y 7), explique nuevamente el objetivo principal de la encuesta: “Qué es el de actualizar los datos nacionales sobre trabajo infantil, por abolir, relevando información sobre la edad de los niños/as y adolescentes y la naturaleza del trabajo”.

. Explique que la metodología de la encuesta menciona, que esta sección que corresponde a los niños/niñas será necesario recolectar información directa; por lo que solicitamos por favor, si podríamos realizar las preguntas y nos contesten únicamente los menores, o nos podrían dejar a solas, como usted vera (se le indico las preguntas del formulario dirigidas a los niños/niñas), las preguntas son las mismas o del mismo tipo, no son complicadas y pueden ser contestadas por ellos.

. Además señale que la encuesta tiene ya dos rondas anteriores (módulos), la última en Diciembre
2006, y que otro de los objetivos del proyecto, es dar seguimiento al tema trabajo infantil.

. Recuerde que las consecuencias de un estudio mal hecho pueden ser peores que las de no realizar ninguno.

Metas del estudio

. Promover y brindar información actualizada para la erradicación del trabajo infantil, fundamentada en normas estadísticas internacionales vigentes que garanticen la medición del cumplimiento de leyes y reglamentos nacionales y comparabilidad internacional.

. Garantizar información desagregada y exhaustiva sobre trabajo infantil por abolir y trabajo peligroso sobre los niños y niñas que trabajan.

. Ser el insumo de datos estadísticos, que se constituyan en una herramienta esencial para formular políticas, planificar acciones, determinar la eficacia de la legislación vigente y de otras medidas orientadas a combatir el trabajo infantil.

Nombre	Abreviación	Dependencia
Instituto Nacional de Estadística y Censos	INEC	Secretaria Nacional de desarrollo SENPLADES

Supervisión.- la tarea de los Supervisores Nacionales, se enmarca básicamente en la optimización del desempeño de cada uno de los integrantes de los equipos en la Direcciones Zonales (Quito, Ambato, Guayaquil, Cuenca), cuidando que las personas cumplen sus roles y que generen resultados con calidad y eficiencia.

No se debe perder de vista, que trabajar en una estructura organizacional por procesos implica trabajar en equipo, teniendo presente que la responsabilidad es compartida.

En consecuencia las actividades de los Supervisores Nacionales, estarán dirigidas a velar por el cumplimiento de todos los objetivos planteados para la ejecución de la Encuesta.

Los Supervisores Nacionales focalizarán sus acciones, controlando que se cumpla con la metodología de la encuesta, por parte de todos los integrantes en sus diferentes fases, como son: Operativo de campo, Crítica - Codificación y Digitación, con sus respectivos Responsables Zonales (Quito, Ambato, Guayaquil, Cuenca).

Supervisión Zonal.- Los Supervisores Zonales, serán los responsables de encaminar sus esfuerzos, para lograr que todos los integrantes de los Equipos de Trabajo de las Direcciones Zonales (Quito, Ambato, Guayaquil, Cuenca), cumplan a cabalidad las tareas a ellos encomendadas. Para este cometido emplearán los mecanismos y herramientas de control, definidos por el Equipo Técnico de la Encuesta - Administración Central.

La Supervisión Zonal se efectuará para las fases de: Operativo de Campo, Crítica-Codificación y Digitación, a fin de garantizar la obtención de una base de datos lo más depurada y óptima posible.

Supervisión de Equipo de Campo.- El Supervisor/a de Equipo de Campo, será la persona que velará por el cumplimiento de la Metodología de la Encuesta, quién a través del sistema y el análisis de los resultados de la observación, la revisión de los formularios, la supervisión y verificación de reemplazos, identificará plenamente los aspectos del levantamiento que pueden mejorarse y el apoyo que debe brindar al equipo de Encuestadores/as.

El Supervisor/a de equipo estará relacionado directamente con el Responsable Zonal y el Supervisor Nacional, a quienes informará sobre la problemática que se esté presentando en el desempeño de los Encuestadores/as y en el avance del operativo de campo. Además solicitará al responsable Zonal los recursos necesarios para el buen funcionamiento de los procesos de control y del trabajo.

La supervisión será realizada por los responsables de cada fase conjuntamente con su equipo.

Instrumentos de control de supervisión.- Los instrumentos o formularios que se utilizarán, tanto para la Supervisión Nacional, como Zonal, han sido elaborados por el Equipo Técnico de la Encuesta - Administración Central, así como también los instructivos respectivos, en los cuales se describen los procedimientos a seguirse, la frecuencia y la entrega de los mismos.