Ecuador - Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación - ACTI 2015
ID del Estudio | DDI-ECU-INEC-DECON-ACTI-2015-v2.3 |
Año | 2015 |
País | Ecuador |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES) |
Financiamiento | Secretaria Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología e Innovación. - SENESCYT - Financiamiento de la Operación Estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 05 Mar, 2020 |
Última modificación | 05 Mar, 2020 |
Visitas a la página | 280558 |
Descargas | 27373 |
- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
- Obtener Microdatos
- Materiales Relacionados
Porcentaje del gasto ejecutado en I+D para educación - 2012
(IV.7.i.12)
Archivo: bdd_CT_2015
Archivo: bdd_CT_2015
Información general
Tipo:
Continua Formato: numérica Ancho: 6 Decimales: 4 Rango: 0-1 | Casos válidos: 104 Inválidos: 0 Mínimo: 0 Máximo: 1 Principal: 0.1 Desviación Estandar: 0.2 |
Corresponde al porcentaje (%) del gasto ejecutado en I+D para educación - 2012, según el objetivo socioeconómico que motivó las actividades de I+D para cada año según le comunique el informante.
Educación.- Esta área o capítulo de la clasificación de los objetivos socio económicos incluye I+D relativo a Educación general, incluyendo formación, pedagogía, didáctica, Educación especial (personas superdotadas, personas con discapacidades de aprendizaje). Este capítulo también incluye I+D relativa a Educación infantil y primaria, Educación secundaria, Educación post-secundaria (no superior); Educación superior, Servicios subsidiarios para la educación.
Educación.- Esta área o capítulo de la clasificación de los objetivos socio económicos incluye I+D relativo a Educación general, incluyendo formación, pedagogía, didáctica, Educación especial (personas superdotadas, personas con discapacidades de aprendizaje). Este capítulo también incluye I+D relativa a Educación infantil y primaria, Educación secundaria, Educación post-secundaria (no superior); Educación superior, Servicios subsidiarios para la educación.
Para la encuesta Nacional de Ciencia y Tecnología se consideró el universo de Universidades y Escuelas Politécnicas, tanto públicas como privadas; Institutos Públicos de Investigación (IPIs), Entidades del Gobierno Central, Hospitales Públicos de Docencia y Organismos Privados sin Fines de Lucro que realizan de manera permanente actividades de Ciencia y Tecnología por lo que se consideró 158 Universidades e instituciones investigadas.
Directo: Informante designado para condensar la información de la encuesta (Ministros, Viceministros, Coordinadores Generales, Subsecretarios).
Indirecto: Jefes de Unidad, Áreas o Departamentos.
Indirecto: Jefes de Unidad, Áreas o Departamentos.
Preguntas e instrucciones
Sección IV. 4.5. Gasto en Investigación y Desarrollo Experimental (I+D) por objetivo socioeconómico. P, 7.
Indique el porcentaje del gasto ejecutado en investigación y desarrollo experimental (I+D) por objetivo socioeconómico.
Indique el porcentaje del gasto ejecutado en investigación y desarrollo experimental (I+D) por objetivo socioeconómico.
En esta sección se encontrarán registradas cantidades numéricas, tanto para porcentajes como para valores financieros, todos los números deben estar completamente legibles, si al momento de revisar la información existe datos ilegibles o no están claros, el digitador-crítico-codificador debe comunicarse de inmediato con el investigador para solventar este problema. El digitador- digitador-crítico-codificador no está en la potestad de asumir algún dato ilegible o no claro. Es su obligación comunicar cualquier anomalía al investigador. En las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 no necesariamente deben estar llenos todos los campos, en los campos donde no exista información debe estar colocado el número "0".