Ecuador - Encuesta Nacional de Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación - ACTI 2015
ID del Estudio | DDI-ECU-INEC-DECON-ACTI-2015-v2.3 |
Año | 2015 |
País | Ecuador |
Productor(es) | Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) - Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo (SENPLADES) |
Financiamiento | Secretaria Nacional de Educación Superior Ciencia y Tecnología e Innovación. - SENESCYT - Financiamiento de la Operación Estadística |
Colección(es) | |
Metadatos | Descargar DDI Descargar RDF |
Creado el | 05 Mar, 2020 |
Última modificación | 05 Mar, 2020 |
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- Descripción de la operación estadística
- Descripción de Variables
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- Materiales Relacionados
Porcentaje del gasto ejecutado en I+D para avance general del conocimiento: I+D financiada con los Fondos de Universidades (FGU) - 2014
(IV.7.m.14)
Archivo: bdd_CT_2015
Archivo: bdd_CT_2015
Información general
Tipo:
Continua Formato: numérica Ancho: 4 Decimales: 2 Rango: 0-1 | Casos válidos: 104 Inválidos: 0 Mínimo: 0 Máximo: 1 Principal: 0 Desviación Estandar: 0.2 |
Definición
En esta pregunta deberá registrar el porcentaje (%) del gasto efectuado para avance general del conocimiento: I+D financiada con los Fondos de Universidades (FGU) - 2014
Avance general del conocimiento: I+D financiada con los Fondos Generales de Universidades (FGU).- Cuando se presentan los datos de los créditos presupuestarios públicos para I+D por "objetivo", esta categoría debe incluir, por convención, toda la I+D financiada a partir de subvenciones generales de los ministerios de educación, aunque en algunos países muchos de estos programas puedan presentarse con otros objetivos. Este acuerdo se ha adoptado debido al problema de la de obtención de datos adecuados y, de la necesidad de hacerlos comparables. Los países miembros deberían desglosar lo más detalladamente posible, el "contenido" de esta categoría por disciplina de la ciencia y la tecnología y, en los casos en que les sea posible, por objetivos.
Avance general del conocimiento: I+D financiada con los Fondos Generales de Universidades (FGU).- Cuando se presentan los datos de los créditos presupuestarios públicos para I+D por "objetivo", esta categoría debe incluir, por convención, toda la I+D financiada a partir de subvenciones generales de los ministerios de educación, aunque en algunos países muchos de estos programas puedan presentarse con otros objetivos. Este acuerdo se ha adoptado debido al problema de la de obtención de datos adecuados y, de la necesidad de hacerlos comparables. Los países miembros deberían desglosar lo más detalladamente posible, el "contenido" de esta categoría por disciplina de la ciencia y la tecnología y, en los casos en que les sea posible, por objetivos.
Universo de estudio
Para la encuesta Nacional de Ciencia y Tecnología se consideró el universo de Universidades y Escuelas Politécnicas, tanto públicas como privadas; Institutos Públicos de Investigación (IPIs), Entidades del Gobierno Central, Hospitales Públicos de Docencia y Organismos Privados sin Fines de Lucro que realizan de manera permanente actividades de Ciencia y Tecnología por lo que se consideró 158 Universidades e instituciones investigadas.
Fuente de información
Directo: Informante designado para condensar la información de la encuesta (Ministros, Viceministros, Coordinadores Generales, Subsecretarios).
Indirecto: Jefes de Unidad, Áreas o Departamentos.
Indirecto: Jefes de Unidad, Áreas o Departamentos.
Preguntas e instrucciones
Pregunta textual
Sección IV. 4.5. Gasto en Investigación y Desarrollo Experimental (I+D) por objetivo socioeconómico. P, 7.
Indique el porcentaje del gasto ejecutado en investigación y desarrollo experimental (I+D) por objetivo socioeconómico.
Indique el porcentaje del gasto ejecutado en investigación y desarrollo experimental (I+D) por objetivo socioeconómico.
Instrucciones del entrevistador o quien captura los datos
financieros, todos los números deben estar completamente legibles, si al momento de revisar la información existe datos ilegibles o no están claros, el digitador-crítico-codificador debe comunicarse de inmediato con el investigador para solventar este problema. El digitador- digitador-crítico-codificador no está en la potestad de asumir algún dato ilegible o no claro. Es su obligación comunicar cualquier anomalía al investigador. En las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 no necesariamente deben estar llenos todos los campos, en los campos donde no exista información debe estar colocado el número "0".