Catálogo de Metadatos Estadísticos
Archivo Nacional de Datos y Metadatos Estadísticos
  • Registros Administrativos
  • Ambientales-Agropecuarias
  • Económicas
  • Sociodemográficas
  • Web INEC
  • Ingresar
    Ingresar
    Página principal / Catálogo Central de Datos / SOCDEMO / ECU-INEC-DIES-ENEMDU DICIEMBRE 2011 RONDA XXXIV V1.10 / variable [V190]
SOCDEMO

Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo - Diciembre 2011
RONDA XXXIV-12-2011

Ecuador, 2011
ID de Referencia
ECU-INEC-DIES-ENEMDU DICIEMBRE 2011 RONDA XXXIV v1.10
Productor(es)
Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC)
Colección(es)
ESTADISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS
Metadatos
DDI / XML JSON
Creado el
Aug 05, 2013
Última modificación
Aug 05, 2013
Visitas a la página
407385
Descargas
76729
  • Descripción del estudio
  • Descripción de los datos
  • Descargas
  • Obtener microdatos
  • Archivo de Datos
  • ENEMDU
    Diciembre 2011
    (Personas)

10A. Nivel de instrucción (p10a)

Archivo de datos: ENEMDU Diciembre 2011 (Personas)

Descripción general

Válido: 64102
Válidos (ponderado): 13312670.673
Inválido: 5551
No válidos (ponderado): 1165458.62
Media (ponderada): 5.425
Desviación estándar (ponderada): 1.947
Tipo: Discreto
Decimales: 0
Ancho: 2
Rango: 1 - 10
Formato: Numérico
Variable ponderada: V321

Preguntas e instrucciones

Texto previo a la pregunta (Pre-pregunta)
Se aplicará solamente a las personas que en la pregunta 8 respondieron que asisten a una de las 6 categorías.
Pregunta literal
Sección 1, P.10

¿Cuál es el nivel de instrucción y año más alto que aprobó(…)?
Nivel
Categorías
Valor Categoría Casos Ponderado
1 Ninguno 3997 744495
5.6%
2 Centro de alfabetización 192 46095
0.3%
3 Jardín de infantes 0 0
0%
4 Primaria 18937 3490529
26.2%
5 Educación básica 16530 3362979
25.3%
6 Secundaria 12161 2908802
21.8%
7 Educación media 3970 832464
6.3%
8 Superior no universitaria 379 75651
0.6%
9 Superior universitaria 7650 1795873
13.5%
10 Post-grado 286 55783
0.4%
Sysmiss 5551 1165459
Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.
Instrucciones para el encuestador
Tomar en cuenta que el año aprobado (cero) se considerará sólo y exclusivamente para las personas que cursan el primer año de educación básica (jardín de infantes).

Si una persona está estudiando una segunda carrera, señale en observaciones y ubique la información que compete a lo que dice la interrogante de la pregunta: ¿Cuál es el nivel de instrucción y año más alto que aprobó?

Si tiene dificultad para convertir el nivel y los años aprobados bajo el sistema anterior, recurra a la tabla de conversión y registre el nivel y los años aprobados en el sistema actual o reforma curricular. Esta ubicada en el reverso de la carátula.

Encuestador/a:

Registre el código del NIVEL DE INSTRUCCIÓN ALCANZADO y del AÑO APROBADO. (NO del que está cursando), tomando en cuenta los flujos respectivos.

En el caso de que una carrera universitaria se la cuantifique por semestres o niveles, agregue dos de ellos y cuantifique como un año lectivo.
Texto posterior a la pregunta (Post-pregunta)
Si contesta categorías de respuesta 6 y 7. Pase a pregunta 13
Si contesta categorías de respuesta 8, 9 y 10. Pase a pregunta 12

Descripción

Definición
Se refiere al nivel más alto de instrucción que alcanzaron las personas dentro del sistema formal de educación.

El nivel de instrucción de una persona es el grado más elevado de estudios realizados o en curso, sin tener en cuenta si se han terminado o están provisional o definitivamente incompletos.

Analfabeta:

Es la persona que NO SABE LEER NI ESCRIBIR. Si la persona solamente sabe leer o solamente escribir, se considera analfabeta.
Ninguno: Es la condición en la que se encontraban los miembros del hogar de 5 años y más que
declaren que nunca asistieron a una institución educativa, o bien que asistieron pero que no aprobaron. Anote 1 - 0 en nivel y año respectivamente.

Centro de Alfabetización:

El programa de Educación básica para Jóvenes y Adultos, constituye un programa cuyo diseño curricular está estructurado bajo el sistema modular.

La estructura modular es la siguiente:

Módulo 1:

“Nuestros Derechos”. Para Alfabetización, en un tiempo de 4 a 6 meses, el mismo que corresponde a segundo y tercer año de educación regular.

Los siguientes módulos corresponden al nivel de post - alfabetización y se desarrollan entre los 12 y 18 meses. (Cada módulo tiene una duración de 4 a 6 meses).

Módulo 2: “Nuestro Trabajo”. Corresponde al cuarto y quinto año de educación regular. Módulo 3: Nuestra Salud y Ambiente”. Corresponde al sexto año de educación regular. Módulo 4: “Nuestra Cultura”. Corresponde al séptimo año de educación regular.

Al culminar el tratamiento del módulo 4, son equiparables los estudios a la terminación de la
Primaria.

Tenga presente que los módulos conformados por dos cursos, se registrará el módulo si están los dos (cursos) aprobados.
Universo
Todas las personas de 5 años de edad cumplidos y más, que son miembros del hogar.
Fuente de información
Directo: Jefe (a) de hogar o su cónyuge
Indirecto: Persona de 18 años y más, miembro del hogar, que conoce las características socio demográficas y gastos del hogar.

Otros

Seguridad
Información pública.
Notas
Los datos missing corresponde a la población menor de 5 años
Volver al catálogo
Catálogo de Metadatos Estadísticos

© Catálogo de Metadatos Estadísticos, All Rights Reserved.