Definición
2. Se conoce si el niño/ña de 3 a menores de 5 años es motivado o no a aprender el abecedario resulta importante que desde temprana edad los niños se encuentren familiarizados con el abecedario, con su orden y con su función. Desde el preescolar, los niños comienzan a conocer las letras. Inician asociándolas a sus nombres, a los de sus juguetes, puesto que este sistema les permite digerir con mayor facilidad el aprendizaje.
Universo
Todos los niños y niñas de 3 a menores de 5 años investigados
Fuente de información
Informante Calificado: El formulario de Desarrollo Infantil se aplicará a la madre del niño/a menor de cinco años seleccionado. Debe vivir en el hogar. En su ausencia, el informante también podrá ser el cuidador principal habitual del niño/a, definido como aquella persona que:
- Pase al menos 4h al día al cuidado del niño/a, al menos 3 días por semana.
- Resida en el hogar o muy cerca de él tal que el entrevistarlo no implique una movilización del encuestador que afecte su trabajo planificado. Este informante deberá acudir a la vivienda seleccionada.
