VIII Censo de Población y VII de Vivienda 2022

Ecuador, 2022 - 2023

Obtener microdatos

ID de Referencia

ECU-INEC-CTIMA-CPV-2022-V1.6

Productor(es)

Instituto Nacional de Estadística y Censos

Colección(es)

ESTADISTICAS SOCIODEMOGRAFICAS

Metadatos

DDI / XML JSON

Creado el

Mar 05, 2025

Última modificación

Mar 06, 2025

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Nivel de instrucción más alto al que asiste o asistió (recodificada) (P17R)

Archivo de datos: CPV_Población_2022_Nacional_Sector Editado

Descripción general

Válido: 320000

Inválido: 0

Tipo: Discreto

Decimales: 0

Inicio: 82

Fin: 83

Ancho: 2

Rango: 1 - 11

Formato: Numérico

Preguntas e instrucciones

Pregunta literal

Secc.V, Mód.B, P.17

¿Cuál es el nivel de instrucción más alto al que asiste o asistió (…)? (recodificada)

Categorías

Valor	Categoría	Casos
1	Ninguno	14175	4.4%
2	Centro de desarrollo infantil/creciendo con nuestros hijos/g	1926	0.6%
3	Educación inicial/preescolar/safpi	5465	1.7%
4	Alfabetización/post alfabetización	210	0.1%
5	Educación general básica (egb)	97827	30.6%
6	Bachillerato	85109	26.6%
7	Ciclo postbachillerato (no superior)	1455	0.5%
8	Educación técnica o tecnológica superior (institutos superior)	6173	1.9%
9	Educación superior (universidades, escuelas politécnicas)	90379	28.2%
10	Maestría/ especialización	15987	5%
11	Phd/doctorado	1294	0.4%

Advertencia: estas cifras indican el número de casos encontrados en el archivo de datos. No se pueden interpretar como estadísticas resumidas de la población de interés.

Descripción

Definición

Esta pregunta investiga el nivel de escolaridad alcanzado por la población.

Para personas de 5 a 22 años, siempre se registra el nivel de acuerdo al sistema actual.
Nivel de instrucción: se refiere al nivel educativo más alto al que asiste o asistió la persona, dentro del sistema tradicional o sistema actual de enseñanza.

Niveles

Ninguno: si la persona entrevistada nunca asistió a ningún establecimiento de enseñanza regular.
Centro de Desarrollo Infantil / Creciendo con nuestros hijos / Guardería: son los establecimientos educativos que se dedican al cuidado de niñas(os) pequeños, que aún no están en edad de ingresar al proceso escolar.
Educación Inicial / Preescolar / SAFPI: la educación inicial o preescolar es la formación temprana de niñas/os de hasta 5 años, la cual se articula con la educación general básica.
La educación inicial se subdivide en dos niveles: inicial 1, para infantes de hasta 3 años (este nivel no es escolarizado) e inicial 2, para infantes de 3 a 5 años.
SAFPI es el Servicio de Atención Familiar para la Primera Infancia es una modalidad de oferta educativa para trabajar con las familias de niños del subnivel 2 de educación inicial, que, por circunstancias culturales, ubicación geográfica o que por decisión de los padres no asisten a una institución educativa.
Alfabetización / Postalfabetización: es el programa de Educación Básica para Jóvenes y Adultos, que está dirigido a personas mayores de 15 años, que se encuentran en condiciones de analfabetismo o no finalizaron su educación básica elemental o media. En la actualidad son seis módulos.
Primaria: comprende la educación de primero a sexto grado, recibida en el sistema tradicional.
Educación General Básica (EGB): comprende la educación de primero a décimo año de básica, recibida en el sistema actual.
Secundaria: comprende la educación de primero a sexto curso, recibida en el sistema tradicional.
Bachillerato: comprende la educación de primero a tercer año de bachillerato, recibida en el sistema actual.
Ciclo Postbachillerato (No superior): se refiere a la educación técnica productiva, artística. Es una formación no superior posterior a la obtención del título de bachiller, que entrega una certificación de competencias laborales.
Educación Técnica o Tecnológica Superior (institutos superiores técnicos o tecnológicos): comprende la educación técnica superior, tecnólogo superior y título profesional en artes.
La formación técnica o tecnológica tiene como objetivo la preparación de profesionales de tercer nivel técnico-tecnológico orientada al desarrollo de las habilidades y destrezas relacionadas con la aplicación, coordinación, adaptación e innovación. Se caracteriza típicamente por tener base práctica, una orientación hacia ocupaciones específicas y la preparación del estudiante para el mercado laboral.
Educación Superior (universidades, escuelas politécnicas): es la educación impartida en universidades o escuelas politécnicas, nacionales o del exterior, luego de haber finalizado la secundaria o el bachillerato. Por ejemplo: licenciaturas, ingenierías, arquitectura, medicina humana, veterinaria, odontología, etc.
Maestría/Especialización: se refiere a las personas que luego de haber culminado la educación superior, continúan sus estudios para obtener una maestría o una especialización, con una duración de uno o tres años de estudio. Comprende especializaciones y maestrías profesionales o de investigación.
PhD/Doctorado: es el nivel académico más alto de cuarto nivel que otorga una universidad o escuela politécnica a un profesional con grado de maestría. Su formación se centra en un área profesional o científica, para contribuir al avance del conocimiento, básicamente a través de la investigación científica.

Universo

Todas las personas del Ecuador.

Fuente de información

Informante directo: Representante del hogar, la/el cónyuge o una persona de 15 años o más.

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